Como conclusión del Debate sobre las dificultades en la implementación de una segunda lengua en el Valle del Cauca, ponemos a consideración de la Honorable Asamblea del Valle, que se envíe correspondencia a la Secretaria de Educación Departamental para conformar una mesa de trabajo que articule a los diferentes actores que influyen en la política pública de bilingüismo así:

a. Educativo en sus distintos niveles y ámbitos: Desde preescolar, básica primaria y secundaria hasta educación superior.

b. Empresarial: Se tendrá en cuenta el Sector Turístico: hoteles, agencias de viajes, taxistas, guías turísticos, policías, artesanías; las diferentes empresas de industria y comercio; también se pondrá en marcha una política de talento humano para cualificar la competencia bilingüe en los empleados.

c. Ciudadanía: La Ciudad - Región como un espacio de aprendizaje educativo y cultural, se concibe el amoblamiento y señalización urbano y rural, transporte, museos abiertos, parques, escenarios públicos.

d. Medios de Comunicación: Apoyarán todo el proceso con campañas de sensibilización, divulgación y publicidad del proyecto.

Si el Departamento quiere ofrecer educación de mejor calidad debe hacer inversiones y esfuerzos sostenidos, a través de la articulación de todos los actores que participan en el proceso, definiendo así el papel de cada uno a corto, mediano y largo plazo, para lograr mejores resultados.

Atentamente,

Guillermina Bravo Montaño

Diputada Proponente